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商品訊息描述











商品訊息特點

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

商品內容:麻將竹涼蓆1床/收納袋1個
尺寸:單人3.5×6.2尺(約105×186cm)
材質:100%孟宗竹/專利布織帶/透明高磅數魚線/底部透氣布-100%聚酯纖維
產地:中國
特別注意:商品為天然炭化成,每顆竹塊都會有些許色差,這是正常現象。
清潔保養:不可水洗/不可乾洗/可用濕布擦拭/勿直接放置地面,涼蓆忌潮濕,收納時注意要放置在通風與乾燥環境。
收納前注意:涼蓆在收納之前,需先用抹布擦拭乾淨後,放置通風處或放置在早晨太陽下曝曬通風1-2小時(將涼蓆一整個夏天所吸收人體的濕氣曬乾)。
注意事項:頁圖片因拍攝關係,與實品略有差異,實際顏色以出貨為主。







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中國時報【撰文升學輔導專家尚欣民】

根據教育會考標準參照,將國中學生測驗成績,各科評量結果分為3個表現等級,分別為:精熟(A)、基礎(B)、待加強(C)。

萬試通 提好康平台團購高學習力利器

以今年會考數據,27萬多名學生中,國英數社自5科拿5C的學生占了6.83%,表示有1萬八千多名學生並未具備國中這5科的基本學力,而其中英數兩科為C的學生又分別占31.54%與31.98%。這樣的數字令人擔憂,學生學力低落已是長久以來的事實,會考的目的在於降低壓力以活化學習,評量的結果看來並不是我們期待的。我們的孩子在學習上到底出現了甚麼樣的問題?

造成C的原因很多,包含文化不利因素:離島或偏遠地區教育資源的落差、隔代教養、單親家庭與外籍配偶子女;經濟不利因素的弱勢家庭等弱勢學生,造成學習上的弱勢。而教育部與民間團體已有針對這部分弱勢學生加強課後學習輔導。近年來,翻轉課程成了新的學習方式。許多老師投入翻轉教室行列,也有民間企業開發出創新的數位學習系統,目前口碑和銷售量都領先的「萬試通智慧學習系統」,就被認為是有助孩子提高學習力的利器。

孩子為何學習力低落呢?主要還是家庭、學校影響及孩子三方面。在孩子學習歷程中,父母是最重要的角色。孩子在學習中,父母若給予適時關心鼓勵、協助指導,保持良好互動,以身作則,訓練孩子獨立,陶冶文化涵養,都能提高孩子學習動機與興趣,進而影響孩子的學習態度與學習成就。而父母的管教方式,更直接影響孩子的學習力以及面對問題解決的能力。

常見幾種不好管教的方式:

逼孩子學習過度,學科才藝全都補。造成孩子失去學習樂趣。

過度保護溺愛,孩子學習零壓力。造成孩子一碰就碎,予取予求。

忙於工作疏於管教,將孩子丟給學校老師或補習班。造成孩子學習狀態時好時壞。

高壓管理,以自己的期待,超值推規定孩子的路。造成孩子不願嘗試,創造力消失。

看到孩子做不好,立刻出來指導。造成孩子好奇心和探索的熱情消失。

培養興趣 快樂學習

以學校與孩子而言,學校環境是培養孩子群體能力的地方,讓孩子學習建立人際關係、在團隊中競爭、合作與分工,明白自己在群體中的價值和責任,以及培養對待他人的同理心。

目前社會價值觀仍偏重以成績為主,許多老師和孩子往往只在乎成績結果與標準答案。孩子不知道自己為何而學,也不知道用對的學習方法,習慣處於被動的學習狀態並缺乏成就動機與內省能力。一旦學習遇到挫折,就很容易放棄。此時,老師除了課業解惑外,更需教導孩子面對挫折並轉化心境,進而明白讀書目的與方法;孩子也必須自我調整,為自己的學習負責,養成主動的學習習慣,則孩子學習力必定提高。

學習非一蹴可幾,有興趣快樂了才會培養出成就感,讀書如此,需要找到適合自己的學習方式。成績並不是唯一追求的目標,品格修養的鍛鍊也很重要,父母的身教言教都是孩子最好的榜樣。

在學習的路上,父母多給孩禮物子犯錯的空間,讓孩子在錯誤中學習經驗,培養其自信心。並多分享自身困境挫折的經驗,鼓勵孩子面對問題如何思考解決而不退縮。人生沒有標準答案,讓孩子自己發現問題自己找答案。少責備多鼓勵,孩子成長的過程希望有你陪伴。
 

(中央社記者曹宇帆洛杉磯4日專電)新北市秘書處長林芥佑今天表示,新北市長朱立倫訪洛杉磯郡的行程,是對方於去年12月初來函邀請敲定的,那時並不知道總統蔡英文打算出訪。

林芥佑答覆記者詢問表示,朱立倫訪問姊妹市洛杉磯郡,是去年12月初受邀,純粹就是「對方邀約、我們安排」,配合姊妹市長的時間,那時並不知道蔡總統要出訪。

根據新北市府發布的新聞稿,新北市長朱立倫今天拜會姊妹市洛杉磯郡,並會晤共和黨政要、新任郡監督芭葛(Kathryn Barger)。

芭葛今天也請前任郡監督安東諾維奇

芭葛去年12月接郡監督,特別致函邀請朱立倫造訪,為表示重視姊妹市友誼傳承,她今天同時邀請前任郡監督安東諾維奇(Michael Antonovich)夫婦作陪。

安東諾維奇是西岸共和黨重要人士,也一向支持美國總統當選人川普。朱立倫推崇安東諾維奇擔任郡監督逾36年,期間多次為中華民國發聲,並協助台灣拓展外交。1060105

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